2020-2021学年度“五四”表彰大会优秀志愿者奖
大学前一半的生活已经能看见了，是彩色的，没有让自己眩晕；而后一半是未知的，但我并不可怕。我只希望当我大学毕业时回顾我的大学生活是我的遗憾不要太多。而这样就必须设立我的目标。我始终记住老师的那句话：大学的主要任务是学习！我会抓住这个主要任务，拓展他的枝干，让他羽翼丰满。我现目前打算在大二这一年和大三上半年丰富自己，无论是知识还是能力！希望通过这一年半的时间能是自己在大学毕业找工作中竞争时能有自己的优势！当然，也许在大三我会准备升本，那也只是条备路对于我来说。我们始终逃避不了残酷的社会竞争现实。
大学三年是我一生的重要阶段，是学习专业知识及提高各方面能力为以后安身立命的重要阶段。从跨入大学的校门的那一刻起，我就把这一信念作为人生的又一座右铭。个人认为这个世界上并不存在完美的人，每个人都有自己的优点缺点，但关键是能否正视并利用它们。这一年来，我不断的自我反省，归纳了一些自己的优缺点。在校期间，在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下，通过不断地学习理论知识和参与社会实践，自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升，将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年。
我是班级的班干部团支书，在工作中我积极动员同学向党看齐，配合班主任的工作和学校的任务安排的活动等等...是班主任的得力小助手。
在大一的一年里，我提高自己科学文化素质的同时，也努力提高自己的思想道德素质，使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人.在能力和其他方面上都有了质的飞跃。在同学有困难的时候我尽我所能的帮助他们的同时，他们也在我有困难的时候，向我伸出了无私的援助之手，使我懂得了除学习以外的个人处事能力的重要性和交际能力的必要性。
我个人认为，自己最大的缺点就是过于执着，有时甚至可以说有些固执。这可能与我在学习中爱动脑筋、常钻牛角尖有关。这在某些方面确实有些裨益，但是很多时候，这也会影响到对事物的全面认识，甚至不经意地会在某些程度上伤害到他人。我应该学会变通，不能古板得像不谙世事的书呆子。 对以后的努力方向，我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观，我认为，品德不仅是本身的素质修养，更是个人对整个社会的责任。